“el diseño lumínico como medio de comunicación emotiva”: Ensayo general

Ensayo general: 13 de diciembre

En este ensayo probamos el vestuario.

Hicimos muchas pasadas. Las chicas se acordaban todo perfectamente así que las correcciones fueron muy pocas.

Hasta ahora desde que empecé a escribir este diario de mi proyecto de graduación conté poco acerca de la performance en sí, a pesar de que subí los videos y fotos, por lo que creo pertinente hacerlo ahora antes de mostrar el video completo de la obra el día del estreno.

La performance tiene dos partes. La primera que corresponde a la obra realizada con tres performers que se les presenta a los espectadores, y la segunda que corresponde a una breve encuesta a los espectadores en relación a algunos aspectos que a continuación voy a detallar.

Primer parte: El espectáculo con las tres performers y espectadores que observan.

Esta obra presenta una secuencia de momentos en donde el centro de interés está puesto en generar escenas con una gran carga poética, trabajando el recurso expresivo de la luz y la sombras proyectadas como elementos discursivos principales que van hilando estos distintos momentos. Así mismo también los silencios, la voz y el tiempo son elementos significantes fundamentales que se utilizan como fortalecedores del sentido en relación directamente a la luz.

Este entramado de momentos está consolidado por el trabajo de tres performers, en este caso mujeres, que visten la misma ropa y peinado, que por momentos se encuentran solas y por momentos juntas, pero nunca interactúan, como un mismo ser que se presenta en distintos planos o en distintas dimensiones que se superponen.

La segunda: El espectador como ser sensible que carga de sentido la obra vista.

Luego de la presentación de la performance los espectadores reciben cada uno una hoja y una lapicera para completar una pequeña encuesta en otra habitación donde se exponen fotografías numeradas de cada momento de la obra.

Con esta segunda parte se busca obtener la palabra de los espectadores, concretamente poniendo el foco de interés en la apreciación subjetiva de las emociones y sensaciones que cada uno atravesó durante la obra.

Cada espectador deberá responder en primer lugar si la obra le generó o no algún tipo de emoción o sensación particular. Si contesta en forma afirmativa deberá indicar los números de las fotografías que corresponden a los momentos que particularmente generaron alguna emoción, y luego escribir un texto describiendo cuáles fueron esas emociones y sensaciones que experimentó o cualquier otro comentario que quiera realizar en relación a la obra expuesta.

Una vez terminadas las funciones esta información se pasará en limpio y se agregará en este blog y se hará una reflexión en relación a las coincidencias o no coincidencias de los espectadores, que considero sigue siendo la parte que más me interesa indagar de esta investigación.

El objetivo de esta performance es continuar el proceso de investigación del uso del diseño lumínico como medio de comunicación emotiva, trabajando puntualmente con algunos elementos del diseño de iluminación que considero especialmente fuertes para obtener como resultado lecturas de este tipo.

Fotografías numedadas utilizadas para la segunda parte de la performance:

(hacé clic para verlo más grande) o usar este link:

http://farm9.staticflickr.com/8006/7462331352_e45300fed8_h.jpg